บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 14

วันพุธที่ 18 เมษายน 2561

   วันนี้อาจารย์ให้นำแผงไข่มาดูความคืบหน้า และบอกข้อผิดพลาดของแต่ละกลุ่ม และให้ไปแก้ไขให้สื่อออกมาในรูปแบบที่สมบูรณ์ขึ้น
   พออาจารย์ให้คำเเนะนำเกี่ยวกับสื่อเสร็จก็มีเพลงเกี่ยวกับคณิตศาสตร์มาให้ร้องเพราะเพลงที่อาจารย์ให้ร้องมันเกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันเรา เราสามารถนำไปใช้หรือปรับคำในเนื้อร้องให้สอดคล้องกับเนื้อหาที่เราจะนำไปสอนให้เด็กๆได้ เช่น

เพลง สวัสดียามเช้า

ตื่นเช้าแปรงฟันล้างหน้า อาบน้ำแล้วมาแต่งตัว

กินอาหารของดีมีทั่ว หนูเตรียมตัวจะไปโรงเรียน

สวัสดีคุณพ่อคุณแม่ ไม่รีรอรีบไปโรงเรียน

หลั่นล้า หลั่นลา หลั่นหล่า หลั่น ลันลา

หลั่นลา หลั่นล้า

 

เพลง สวัสดีคุณครู

สวัสดีคุณครูที่รัก หนูจะตั้งใจอ่านเขียน

ยามเช้าเรามาโรงเรียนๆ หนูจะพากเพียรขยันเรียนเอย

 

เพลง เข้าแถว

เข้าแถว เข้าแถว  อย่าล้ำแนวยืนเรียงกัน

อย่ามัวแชเชือนเดินตามเพื่อนให้ทัน ระวังเดินชนกันเข้าแถวพลันว่องไว

 

 

 

 



บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 13

วันพุธที่ 4 เมษายน 2561

   อาจารย์ให้เพื่อนที่ยังไม่ได้นำเสนอ ออกมานำเสนอให้หมด

 

นางสาวสุจิณณา พาพันธ์ ออกมานำเสนอวิจัย เรื่อง การพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐานเพื่อส่งเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย เป็นการพัฒนาเด็กโดยใช้ความคิดเข้ามาช่วยในเรื่องคณิตศาสตร์คือ การฟังเสียงว่าคือเสียงอะไร หรือถามเด็กว่า เสียงที่ได้ยินไปมีกี่เสียง

 

 

ก่อนจะหมดคาบอาจารย์ขอดูสื่อคณิตศาสตร์ที่ให้ไปทำเป็นคู่มาว่ามีความคืบหน้าไปถึงเเล้วหรือต้องมีอะไรแก้ไขก่อนนำไปเล่นกับเด็กไหม